Pós-graduação

Esta página foi elaborado pela comissão de seleção interna do Programa de Pós-do PGT para promover o processo seletivo aberto com base na Portaria n °77 de 8/3/2024 (regulamenta o Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior) e Edital 17/25 de seleção do Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) para que os discentes brasileiros possam realizar intercâmbio científico e a qualificação acadêmica, por meio da concessão de bolsa no exterior na modalidade Doutorado Sanduíche.

É importante ressaltar que esta página é dedicada ao processo seletivo do Edital 17/2025 Primeira Chamada com previsão de término da seleção interna pelo programa de Pós-Graduação  do PGT até 3 de outubro de 2025, com início do programa no exterior em janeiro/fevereiro de 2026. 

Federal University of ABC Region – UFABC

Public Policy Graduate Program - PGPP

State and Democracy

03.2025 

Prof. Pereira, Luciana - luciana.pereira@ufabc.edu.br

Prof. Zimerman, Artur -  artur@ufabc.edu.br

Syllabus:

Theories and Origins of the State. Foundations and Typologies of Democracy. State Capacity, Institutions, and Bureaucracy. Democratization: Transitions and Consolidation. State, Legitimacy, and Political Order. Democratic Quality, Participation, and Performance. The State and the Global Economy. Crisis and Erosion of Democracies. Rethinking the State: Governance, Networks, and Transformation. The Universal Value of Democracy and Religion(s). Intertwined Considerations: The State and Democracy. 

I) Assessment:

1. Participation (4 points)

- In the first meeting, the topics will be divided among the students, who will lead the discussions in the second part of the class. Each student will choose a few topics. They must prepare in advance the discussions for the rest of the class, which will be graded accordingly. Be responsible for presenting and leading the in-class discussion.

- Active participation in in-class discussions.

- Attendance.

2. Final exam (last meeting) or Final Paper/Article (6 points)

3. Converting Points to Grades

A = 8.5 – 10; B = 7 – 8.4; C = 5.4 – 6.9; D = 5 – 5.3; F < 5

II) Main Aims:

The State and Public Policy: Power, Institutions, and Transformation

·       Examine the historical and theoretical foundations of the modern state;

·       Analyze the state’s role in shaping, implementing, and evaluating public policy;

·       Discuss competing models and typologies of statehood, sovereignty, and capacity;

·       Explore the interactions between state institutions, political regimes, and social actors;

·       Engage critically with state reform, state failure, and state-building efforts, especially in the Global South.

Democracy and Public Policy: Theories, Challenges, and Prospects

·       Understand the historical and theoretical foundations of democracy;

·       Analyze key approaches to democratic regimes and their transformations;

·       Reflect on contemporary challenges to democracy and their implications for public policy;

·       Evaluate the role of civic participation, religion(s), political institutions, and legitimacy;

·       Connect democratic theory with practical experiences, especially (but not exclusively) in the Global South.

***The professors may, at any time, according to their own perception, change items and rules of this discipline program.

Rudimentos de Teoria da Computação. Limites Físicos do Desempenho de Computadores.
Bits Quânticos e Portas Lógicas Quânticas. Circuitos e Algoritmos Quânticos (Algoritimo de
Deutsch, Algoritimo de Busca, Fatoração de Shor). Comunicação Quântica (Criptografia
Quântica, Codificação Superdensa, Teletransporte). Implementações Experimentais
(Sistemas Ópticos, Eletrodinâmica Quântica de Cavidades, Íons Aprisionados, Circuitos
Supercondutores, Spins em Semicondutores, Quantum Dots). Computação Quântica
Geométrica. Cluster States. Decoerência (Modelos Fenomenológicos). Correção de erros.
Introdução a Informação Quântica (Entropia de Shannon, Entropia de von Neumann,
Compressão de Dados Quântica, Canais Quânticos). Outros tópicos a critério do professor.
Bibliografia

• Lajos Diósi, A Short Course in Quantum Information Theory, ed. Christian Caron, Springer (2007)
• R. P. Feynman, Feynman Lectures on Computation, ed. A. J. G. Hey e R. W. Allen
(Addison- Wesley, 1997).
• M. A. Nielsen e I. L. Chuang, Quantum Computation and Quantum Information
(Cambridge University Press, 2000).
• G. Benenti, G. Casati, G. Strini, Principles of Quantum Computation and Information
(World Scientific, 2004).
• J. Stolze e D. Suter, Quantum Computing,(Wiley-VCH, 2004).
• D. Bouwmeester, A. Ekert, A. Zeilinger (eds.), The Physics of Quantum Information
(Springer, Berlin, 2000).
• J. Preskill. Lecture Notes on Quantum Computation (Caltech, disponível on-line em
http://www.theory.caltech.edu/people/preskill/ph229/).

Apresentar ao aluno ferramentas estatísticas que auxiliam no planejamento de experimentos, a fim de realizar uma análise multivariável, verificar e quantificar efeitos sinérgicos e antagônicos entre as variáveis estudadas, reduzir o número de experimentos e realizar a otimização dos processos em sistemas energéticos.

Ementa da disciplina: Introdução. Princípios para o planejamento experimental; Procedimentos para comparação das médias de dois tratamentos: testes de hipóteses, intervalos de confiança; Análise de Variância (ANOVA). Noções de modelos não paramétricos. Planejamento Experimental com dois fatores; experimentos fatoriais fracionados; experimentos fatoriais com blocos, experimentos fatoriais com ponto central, experimentos fatoriais de segunda ordem. Metodologia de superfície de resposta. Estudos de caso aplicados a sistemas energéticos.

NCG-413A - Tópicos em Neurociência e Cognição VI - Modelos Probabilísticos de Processos Cognitivos

https://moodle.ufabc.edu.br/pluginfile.php/298409/course/summary/Cronograma%20neurocie%CC%82ncia%20-%20Final.xlsx 

Disciplina de Neurociência da Pós-graduação em Neurociência e Cognição. Professores Cristiane Salum, Daniel Boari e Fúlvio Mendes.

Papel da comunicação e da linguagem na construção do conhecimento. Contribuições da Linguística e da Análise de Discurso aos métodos qualitativos da pesquisa e à compreensão das condições de produção dos conceitos; comunicação e linguagem das ciências na perspectiva histórica; processos de produção, recepção e circulação dos discursos da Ciência.  Tecnologias da ciência e imaginário social.