Econometrics II
This Econometrics course is taught entirely in English. The purpose is to equip the student with intermediate knowledge of econometrics, including the following:
Multicolinearity, heteroscedasticity and residual autocorrelation. Regression analysis prediction. Models with binary dependent variables: Probit and Logit models. Models with limited dependent variable: the Tobit model. Estimation with instrumental variables. Simultaneous equations models. Introduction to panel models.
Computadores, Ética e Sociedade - Denise - 2024.Q2
Computadores, Ética e Sociedade - profª Denise - 2024.Q2
Modelos Econômicos e Análise das Dinâmicas Territoriais 2024.2 - Marcos Barcellos
NHZ2099-16 - Tópicos Contemporâneos em Educação e Filosofia - 2024.Q2 - Prof. Allan Moreira Xavier
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Ementa |
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A relação entre filosofia contemporânea e educação é o desafio desta disciplina. Pretende-se abrir a discussão não apenas para correntes contemporâneas de filosofia da educação, mas para compreensão de procedimentos filosóficos vários que não assumem a questão da educação como central, e que, no entanto, colocam conceitos úteis para pensar problemas importantes para o campo educacional, como, por exemplo: conhecimento, subjetividade, racionalidade, autoritarismo, poder, liberdade, disciplina, instituições, crise etc. O desafio proposto é fazer uma dupla investigação: a) dos conceitos filosóficos alimentados pelos debates vários da práxis educativa; b) das teorias e práticas de educação como elementos para uma investigação filosófica. |
NHLQ002-22 - Práticas de Ensino de Química I - 2024.Q2 - Prof. Allan Moreira Xavier
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Objetivos gerais |
| Retomar os conteúdos conceituais de Química e refletir sobre suas próprias concepções bem como às de outros alunos. Representação simbólica e os níveis de interpretação microscópico e macroscópico: análise crítica sobre o uso de algoritmos, de equações, de modelos atômicos e da relação entre os sentidos com as evidências de transformações da matéria. Identificação de concepções alternativas. Interagir diretamente com as escolas com vistas à troca de saberes entre discentes e as pessoas que as ocupam. |
| Objetivos específicos |
(1) Aspectos epistemológicos do conhecimento químico e do conhecimento pedagógico:
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| Ementa |
| Concepções alternativas e mudança conceitual com relação aos conteúdos relacionados ao ensino de química. Elaboração e aplicação de um instrumento para a identificação de concepções alternativas. |
PI EPs 2024 Q2
NA1ESTO902-17SB – Engenharia Unificada I – Prof. João Lameu - 2024.Q2
FUNDAMENTOS DE DESENHO TÉCNICO B1-Matutino (SB) 2024 Q2
Apresentar os princípios gerais de representação em desenho técnico. Especificamente, ao final dessa disciplina, espera-se que o aluno seja capaz de: executar caracteres para escrita em desenho técnico, entender a aplicação de linhas em desenho técnico (tipo de linhas e larguras de linhas), entender sobre folhas de desenho (leiaute e dimensões), entender as diferenças entre os sistemas de projeção cônico e cilíndrico, trabalhar com projeções do sistema cilíndrico ortogonal (vistas ortográficas, perspectiva isométrica, cortes e secções), empregar escalas e dimensionamento (cotagem).
Ao final dessa disciplina, espera-se que o aluno seja capaz de: Interpretar vistas e projeções de peças e montagens; desenhar esboços de peças e montagens
ESZI030-17 - GERENCIAMENTO E INTEROPERABILIDADE DE REDES - ROBERTO SADAO - 2024.2
TNA1BIR0603-15SB - Ciência, Tecnologia e Sociedade - Igor Fuser - 2024.2
Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)
Disciplina de graduação ministrada pelo Prof. Dr. Igor Fuser
NAESTS004-17 Desempenho de Aeronaves Q2 2024 Noturno
Apresentar os fundamentos de desempenho de aeronaves, de forma a desenvolver a compreensão do movimento da aeronave, nas diversas fases de voo, através das características aerodinâmicas e do sistema propulsivo. Aplicar os conhecimentos adquiridos em projeto, desenvolvimento, certificação, ensaio em voo e operação de aeronaves.
Revisão de aerodinâmica de aviões, atmosfera e sistemas propulsivos. Equações de movimento de voo no plano vertical: voo planado; cruzeiro; subida; descida; alcance; autonomia; carga-paga. Equações de movimento de voo no plano horizontal: voo em curva; manobrabilidade e envelope de voo. Decolagem e pouso. Efeitos do vento. Requisitos de performance. Método da energia.
Introdução à Bioinformática - Profa Fernanda Almeida
DA1ESTM017-17 - Materiais Cerâmicos - Prof. Renata Ayres
ESHP028-22 - Políticas digitais, dados e gestão algorítmica - Miguel Said Vieira - 2024.2
Espaço para apoio da oferta 2024.2 da disciplina "ESHP028-22 - Políticas digitais, dados e gestão algorítmica" (turmas DA1ESHP028-22SB e NA1ESHP028-22SB).