Educação em Sexualidade 2025
2021.Q1-MCZA042-Processo e Desenvolvimento de Softwares Educacionais
DA1NHZ5019-15SB-TIC na Educação (2022.Q1)
Tecnologias da Informação e Comunicação na
Educação A1-diurno (São Bernardo do
Campo)
Prof. Edson Pinheiro Pimentel
NA1BCM0505-15SA-2022.Q2-Processamento da Informação
NA1BCM0505-15SA-2022.Q2
DA3BIS0005-15SB-2022.Q2 - Bases Computacionais da Ciência
Orientações para Projetos de Pesquisa
Análise Real I
EMENTA
Espaços métricos. Elementos de topologia dos espaços métricos. Limites de funções. Funções contínuas. Teorema do valor intermediário. Compacidade. Teorema de Heine–Borel. Teorema de Weierstrass. Conjuntos de Cantor. Diferenciabilidade de funções reais. Definição de derivada. Derivada e crescimento local. Funções deriváveis num intervalo. Teorema do valor médio. Polinômios de Taylor. Aplicações da derivada. Concavidade e convexidade.
BCM0505-22SA - Processamento da Informação - Suzana de Siqueira Santos
Introdução a Análise Funcional
Computação Científica - Recuperação
Moodle para aplicação da REC de CCAPB.
Planejamento Estratégico em Gestão de Projetos
Disciplina de opção limitada da Engenharia de Gestão (EZG011-13)
Eletrônica Analógica 2025_2 - Anderson Sanches - Backup
Território & Sociedade - 2026 1Q
TERRITÓRIO & SOCIEDADE
Professora SILVANA ZIONI
OBJETIVOS
1. Oferecer elementos teórico-conceituais para análise e compreensão dos conceitos e das relações entre território e sociedade.
2. Contextualizar historicamente a conformação de distintos significados para a relação entre território e sociedade.
3. Estimular a reflexão e debate sobre a relação território e sociedade na contemporaneidade, com ênfase nos desafios frente ao modo de produção vigente e conflitos pela apropriação do espaço.
EMENTA
1. Conceituação do território;
2. Introdução às principais teorias sobre a dinâmica territorial;
3. Análise das interdependências socioeconômicas, demográficas e ambientais na formação do território;
4. Dinâmicas territoriais contemporâneas no Brasil e no mundo.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
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1. Atividades práticas em sala e em grupo [3]: 20% (cada atividade terá uma pontuação de 0 a 10, a nota de cada atividade será somada e o valor total será dividido pelo número de total de atividades) 2. Atividades de estudo individuais – entrega de resenhas [4]: 40% (cada atividade terá uma pontuação de 0 a 10, a nota de cada atividade será somada e o valor total será dividido pelo número de total de atividades) 3. Trabalho final – atividade de reflexão e síntese, em grupo: 40%
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MECFLU_NAESTO015-17SB-Mecanica_dos_Fuidos_I_Karl_Peter_Burr-2022.1
MECFLU_NAESTO015-17SB-Mecanica_dos_Fuidos_I_Karl_Peter_Burr-2021.1
O curso de Mecânica de Fluidos I é uma introdução à mecânica dos Fluidos e tem como ementa os seguintes tópicos:
- Introdução e conceitos fundamentais;
- Estática dos fluidos;
- Equações Básicas na forma integral para Volume de Controle;
- Introdução à Análise Diferencial;
- Análise dimensional.
Os objetivos educacionais do curso podem ser resumidos pelo parágrafo abaixo:
O aluno ser capaz de modelar a interação um fluido estático ou dinâmico sobre corpos imersos, de determinar e quantificar os efeitos globais dessa interação (forças e momentos), de ser capaz de utilizar as ferramentas disponíveis para descrever e quantificar detalhes desse interação e de desenhar experimentos para reproduzir e estudar em laboratório aspectos dessa interação.
É claro que o curso assume que o aluno tenha uma base prévia suficiente nos seguintes tópicos:
- Fenômenos Térmicos;
- Funções de Uma Variável;
- Funções de Várias Variáveis;
- Cálculo vetorial e tensorial.
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