Competências digitais para o desenvolvimento profissional
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- Nome do curso: Competências digitais para o desenvolvimento profissional
- Descrição do curso: O MOOC "Competências digitais para o desenvolvimento profissional" é voltado para capacitar professores do ensino superior nas competências digitais e profissionais essenciais para a era digital. Este curso foca na utilização de tecnologias digitais para melhorar a comunicação, colaboração e desenvolvimento profissional dos educadores, além de capacitar os alunos a usarem essas tecnologias de forma criativa e responsável para informação, comunicação, criação de conteúdos, bem-estar e resolução de problemas.
- Este é o terceiro curso de uma trilogia de MOOCs integrada ao projeto Embrace, uma iniciativa colaborativa destinada a uma transformação significativa na educação superior. O projeto concentra-se na abordagem das competências pedagógicas, digitais e na integração com o mundo do trabalho. É liderado pela Universidade de Hamk, na Finlândia, e conta com a participação de instituições renomadas, tais como:
- Universidade Federal do ABC – UFABC (Brasil),
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo – IFES (Brasil),
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP (Brasil),
- Universidad Tecnologica de Pereira – UTP (Colômbia),
- Fundacion Universitaria del Area Andina – AREANDINA (Colômbia),
- Instituto Politecnico de Braganca – IPB (Portugal).
- Carga horária:60h
- Idioma: Português, Inglês e Espanhol
- Nível de dificuldade: Básico
- Professores/Instrutores:
-
- Jussara Pimenta Matos
- Michelle Sato Frigo
- Marcelo Queiroz Schimidt
- Teresa Helena Buscato Martins
- Inês Monteiro Barbedo de Magalhães
- Júlio Francisco Blumetti Facó
- Fabian Alexis Franco Gallego
- Igor Carlos Pulini
- Juan Carlos Vergara Zapata
- Juliana Cristina dos Santos de Andrade
- Vanessa Battestin
- Marize Lyra Silva Passos
- Allan Moreira Xavier
- Carla Lopes Rodriguez
- João Ricardo Sato
- Público-alvo: Professores; servidores, alunos das instituições parceiras no projeto EMBRACE e de outras instituições de ensino, e pessoas da comunidade em geral, que desejam desenvolver suas competências digitais no ensino.
- Requisitos técnicos: Necessário computador ou smartphone com acesso à internet.
- Pré-requisitos para o curso: Não há pré-requisitos para realização desse curso.
- Conteúdos:
- Competências Digitais para Educadores
- Comunicação Institucional
- Colaboração profissional
- Prática reflexiva
- Desenvolvimento Profissional Contínuo
- Informação e literacia mediática
- Comunicação digital e colaboração
- Criação de conteúdo digital
- Uso Responsável de Tecnologias Digitais
- Resolução de problemas digitais
- Metodologia: O curso MOOC adota uma abordagem de aprendizado autônomo, proporcionando materiais variados, como vídeos, textos e links no Moodle. Incentiva a prática por meio de atividades, promove interação em fóruns de discussão, compartilhamento de produções e avaliações automáticas. Disponível nos idiomas português, espanhol e inglês, o curso MOOC destaca-se por sua natureza aberta e flexível, enfatizando a participação autônoma dos alunos, sem tutoria direta.
- Processo de Avaliação: As avaliações serão variadas, enfatizando a aplicação prática do conhecimento. Incluem projetos práticos e participação ativa em fóruns. Além disso, atividades gamificadas serão incorporadas para tornar a avaliação mais envolvente e estimular a aplicação das competências de forma lúdica e interativa.
Professor: Carolina Correa de Carvalho, Graciella Watanabe
Pedagogias Ativas com Uso de Ferramentas Digitais
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- Nome do curso: Pedagogias Ativas com Uso de Ferramentas Digitais
- Descrição do curso: O MOOC "Competências Pedagógicas Ativas" é uma proposta voltada para aprimorar tanto as competências digitais quanto as pedagógicas de professores do ensino superior, com especial ênfase nas áreas de ensino e aprendizagem, e na capacitação dos docentes, conforme delineado pelo Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores (DigCompEdu).
Este é segundo curso de uma trilogia de MOOCs integrada ao projeto Embrace, uma iniciativa colaborativa destinada a uma transformação significativa na educação superior. O projeto concentra-se na abordagem das competências pedagógicas, digitais e na integração com o mundo do trabalho. É liderado pela Universidade de Hamk, na Finlândia, e conta com a participação de instituições renomadas, tais como:
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- Universidade Federal do ABC – UFABC (Brasil),
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo – IFES (Brasil),
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP (Brasil),
- Universidad Tecnologica de Pereira – UTP (Colômbia),
- Fundacion Universitaria del Area Andina – AREANDINA (Colômbia),
- Instituto Politecnico de Braganca – IPB (Portugal).
- Carga horária: 60h
- Idioma: Português, Inglês e Espanhol
- Nível de dificuldade: Básico
- Professores:
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- Juliana Cristina dos Santos de Andrade
- Vanessa Battestin Nunes
- Marize Lyra Silva Passos
- Allan Moreira Xavier
- Isadora Blanco Perez
- Marvin Kadier Torres Molina
- Graciella Watanabe
- João Ricardo Sato
- Natalia Diosa Vasquez
- Damione Damito Sanches Sigalas Dameão da Silva
- Carla Lopes Rodriguez
- Júlio Francisco Blumetti Facó
- Michelle Sato Frigo
- Público-alvo: Professores; servidores, alunos das instituições parceiras no projeto EMBRACE e de outras instituições de ensino, e pessoas da comunidade em geral, que desejam desenvolver suas competências digitais no ensino.
- Requisitos técnicos: Necessário computador ou smartphone com acesso à internet.
- Pré-requisitos para o curso: Não há pré-requisitos para realização desse curso.
- Conteúdos:
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- Competências digitais para educadores
- Diferenciação e personalização
- Engajando ativamente os alunos
- Estratégias de Ensino
- Aprendizagem colaborativa
- Aprendizagem autorregulada
- Orientação
- Acessibilidade e inclusão
- Metodologia: O curso MOOC adota uma abordagem de aprendizado autônomo, proporcionando materiais variados, como vídeos, textos e links no Moodle. Incentiva a prática por meio de atividades, promove interação em fóruns de discussão, compartilhamento de produções e avaliações automáticas. Disponível nos idiomas português, espanhol e inglês, o curso MOOC destaca-se por sua natureza aberta e flexível, enfatizando a participação autônoma dos alunos, sem tutoria direta.
- Processo de Avaliação: As avaliações serão variadas, enfatizando a aplicação prática do conhecimento. Incluem projetos práticos e participação ativa em fóruns. Além disso, atividades gamificadas serão incorporadas para tornar a avaliação mais envolvente e estimular a aplicação das competências de forma lúdica e interativa.
Professor: Carolina Correa de Carvalho, Graciella Watanabe
Biodiversidade: Interações entre organismos e ambiente (Prof. Edlley Pessoa)
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Professor: Edlley Max Pessoa da Silva
Digipeda - Competências digitais e pedagógicas
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- Nome do curso: Digipeda - Competências Digitais e Pedagógicas
- Descrição do curso: O MOOC inaugural do projeto Embrace propõe aprimorar as competências digitais e pedagógicas de professores no ensino superior, com foco na avaliação e eficiente utilização de recursos digitais, conforme estabelecido pelo Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores (DigCompEdu). Este curso representa o início de uma trilogia de MOOCs integrada ao Embrace, uma iniciativa colaborativa para transformar significativamente a educação superior. O projeto visa abordar competências pedagógicas, digitais e integração com o mundo do trabalho, liderado pela Universidade de Hamk (Finlândia) e com a participação de instituições destacadas, como:
- Universidade Federal do ABC – UFABC (Brasil),
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo – IFES (Brasil),
- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo – IFSP (Brasil),
- Universidad Tecnologica de Pereira – UTP (Colômbia),
- Fundacion Universitaria del Area Andina – AREANDINA (Colômbia),
- Instituto Politecnico de Braganca – IPB (Portugal).
- Carga horária: 60h
- Idioma: Português, Inglês e Espanhol
- Nível de dificuldade: Básico
- Professores:
-
- Igor Carlos Pulini
- Mariella Berger Andrade
- Luiz Carlos Loss Lopes
- Juliana Cristina dos Santos de Andrade
- Paulo José Evaristo da Silva
- Ricardo Medeiros Priuli
- Ricardo Geraldo Teixeira
- Carla Lopes Rodriguez
- Carolina Corrêa de Carvalho
- Myrian Marín Ospina
- Jhonnier Guzman
- Yogel Alberto Ruas Amaya
- Jorge Mario Medina
- Vanessa Battestin
- Marize Lyra Silva Passos
- Allan Moreira Xavier
- Júlio Francisco Blumetti Facó
- João Ricardo Sato
- Michelle Sato Frigo
- Público-alvo: Professores; servidores, alunos das instituições parceiras no projeto EMBRACE e de outras instituições de ensino, e pessoas da comunidade em geral, que desejam desenvolver suas competências digitais no ensino.
- Requisitos técnicos: Necessário computador ou smartphone com acesso à internet.
- Pré-requisitos para o curso: Não há pré-requisitos para realização desse curso.
- Conteúdos:
- Competências Digitais para Educadores (DigCompEdu)
- Competências da Área de Recursos Digitais:
- Seleção e Avaliação de Recursos Digitais
- Criação e modificação de conteúdo digital
- Gestão, proteção e partilha de recursos digitais
- Competência da Área de Avaliação:
- Estratégias de avaliação
- Análise das evidências
- Feedback e Planejamento
- Metodologia: O curso MOOC adota uma abordagem de aprendizado autônomo, proporcionando materiais variados, como vídeos, textos e links no Moodle. Incentiva a prática por meio de atividades, promove interação em fóruns de discussão, compartilhamento de produções e avaliações automáticas. Disponível nos idiomas português, espanhol e inglês, o curso MOOC destaca-se por sua natureza aberta e flexível, enfatizando a participação autônoma dos alunos, sem tutoria direta.
- Processo de Avaliação: As avaliações serão variadas, enfatizando a aplicação prática do conhecimento. Incluem projetos práticos e participação ativa em fóruns. Além disso, atividades gamificadas serão incorporadas para tornar a avaliação mais envolvente e estimular a aplicação das competências de forma lúdica e interativa.
Professor: Carolina Correa de Carvalho, Graciella Watanabe
Professor: Bruna Cunha de Carvalho, Gustavo Uruguay Castilho
Q-ZERO 2026
Categoria do cursoQ-ZERO 2026
Professor: Jose Adriano Silva de Oliveira, Thiago Carneiro de Barros Siqueira, Mateus Coelho Silva, Mariana de Vasconcelos Correa, Rafael Dos Santos Rocha, Tiago Feitosa Armagne Rocha, Yasmin Ferreira da Silva, Emerson Ferreira Soares, Wesley Gois, Luciano Henrique Lacerda de Araujo, Ulisses Lakatos de Mello, Ligia Lopes Gomes, Sandra Maria Zapata Yepes, Gustavo Martin Garcia Souza, Daniel Miranda Machado, Pedro Morais, Matheus Oliveira da Silva, Murilo Ribeiro Silva, Gabriel Rocha Lima, Arnaldo Rodrigues dos Santos Junior, Danilo Silverio, Renata Simoes, Angela Terumi Fushita, Giselle Watanabe, Graciella Watanabe, Raphael Yokoingawa de Camargo