A ciência cidadã é um processo de parceria entre cientistas e público geral para a construção de conhecimentos científicos. Esse processo pode contribuir para o empoderamento social e a conservação ambiental. Projetos de ciência cidadã desenvolvidos no ambiente escolar podem ser trabalhados em consonância com as propostas curriculares e de forma interdisciplinar e transversal às diferentes áreas do conhecimento. Desta forma, professores de diferentes disciplinas podem explorar competências e habilidades específicas do seu campo nas várias etapas da construção do conhecimento científico. Com vistas à aproximação entre os professores da educação básica e os projetos de ciência cidadã atualmente em andamento na Universidade Federal do ABC, esse será oferecido em formato híbrido (parcialmente online no Moodle da UFABC e parcialmente presencial), com 110h de carga horária. No curso, serão abordados os conceitos de ciência cidadã e de alfabetização científica, conservação ambiental e sustentabilidade, bem como serão apresentados os projetos de ciência cidadã atualmente em andamento na Universidade Federal do ABC. A partir da simulação dos protocolos dos projetos pelos professores, serão discutidas possibilidades de inclusão da ciência cidadã no ambiente escolar, bem como as oportunidades para o desenvolvimento de uma plataforma online de ciência cidadã escolar.