Graduação

Trabalhar com os alunos conceitos de Inovação no uso de tecnologias diversas.

Exercitar com os alunos a metodologia “Design Thinking”, na abordagem de propostas de solução a problemas reais.

Auxiliar o aluno a trabalhar com as etapas de uma gestão ágil em inovação.

Auxiliar os alunos a desenvolverem o Modelo de Negócios para as inovações demonstradas.

Moodle da turma DA8BIS0005-15SA da disciplina de Bases Computacionais da Ciência ministrada pela Profa. Suzana de Siqueira Santos no segundo quadrimestre de 2026.

Moodle da turma DB2BCM0506-15SA da disciplina de Comunicação e redes ministrada pela Profa. Suzana de Siqueira Santos no segundo quadrimestre de 2026.

Página da disciplina: ESHR903-18 - METODOLOGIA DE PESQUISA EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS (TCC 1).

Curso: BRI UFABC

Docente: Ana Tereza L. M de Sousa

Quadrimestre: 2026.2

A disciplina tem como objetivo introduzir os princípios fundamentais da representação gráfica aplicada à Engenharia Ambiental e Urbana, capacitando os estudantes para a leitura, interpretação e desenvolvimento de projetos técnicos.

O curso aborda a elaboração de representações bidimensionais e tridimensionais de planos e projetos. E também incentiva o uso de recursos analógicos e digitais, promovendo a compreensão de técnicas gráficas aplicadas a problemas ambientais e urbanos.

A disciplina visa habilitar o aluno a compreender, formular, e interpretar modelos simples de dinâmica populacional, em contextos ecológicos e evolutivos; e analisar tais modelos usando métodos analíticos e computacionais.

Espaço para apoio da oferta 2026.2 da disciplina "ESHP021-13 - Trajetórias das Políticas de CT&I no Brasil" (turmas diurno e noturno).

A imagem do curso é de Thiago Quadros (tomada de empréstimo da matéria "Cientistas do Brasil que você precisa conhecer", do Nexo); ela traz, em sentido horário, a física Marcelle Soares-Santos, a bióloga Bertha Lutz, o neurocientista Sidarta Ribeiro, e o geógrafo Milton Santos.

Curso criado para realizar chamada na disciplina

A disciplina tem o objetivo de introduzir ao discente à análise e projeto de controladores lineares de sistemas modelados através de funções de transferência. O aluno deve ser capaz de compreender e dominar as técnicas de controle clássico para sistemas lineares e invariantes no tempo.